お出かけ日和だったのに…

先週金曜日、

いつもの通り、宿題満載で帰ってきました。

約束してこなければ、行けるかなと思ってた予防接種は、ちょっと無理そう…

さて、

１年生の算数って、

まず、数字の練習から。

「１」を書いたら、○に１つ色を塗る。

１　●○○とか

２　●●○とか

・
・
・

７　●●●●●
　　●●○○○　みたいにね。

○が、リンゴの絵だったり、葉っぱの絵だったり。

それから、

「と・とのうた」

２は〜１と１　おしまい
３は〜１と２　３は〜２と１　おしまい
４は〜１と３　４は〜２と２　４は〜３と１　おしまい

って感じ。

そして、ようやく、「たしざん」「ひきざん」

リングで綴じた単語帳に

表　１＋１
裏　２

という風に、１〜９までの一桁の足し算、引き算で、くり上がり、くり下がりの有る無しで、４冊になった

「足し算引き算カード」

これを、とものクラスは１冊１分でクリアしなければならない。

最初はまったく出来なくて、

どうなる事やらと心配していましたが、

くり上がりのない、「たしざん①」は、家で練習して、できるように。

ひきざん①も、いつの間にやら出来るようになって、

宿題ではやらなくなった。

くり上がり、くり下がりのある「たしざん②」「ひきざん②」も

「１分半、学校で、できた〜！」

「シールもらった〜！」

そうか、すごいな学校。

そして、話を戻して、

金曜日の宿題が、久々の「カード練習」

「やるから、タイム測って」

キッチンタイマーで、測りながら、

ともの様子を見てたら、

ちょっと？

・

・

ちょ、ちょっと！！

「とも！あんた、裏見ながら、言ってるでしょ！」

だめじゃん！

ずるじゃん！！

血の気引いたわ。

多分、自分でもズルしてる事に気づいてなくて、

「ええと、なんだっけ？」ってめくりながら答え見て、

「そうだった　そうだった」って、思ってたんだと思う。

でも、それじゃダメなの！

不正っていうのよ！！！

すぐ、裏面すべてに、ガムテープはって、目隠し。

「月曜日までに、１分切れなかったら、シール先生に返すんだよ！」

そこから、週末軟禁状態で、特訓でした。

土曜日に、足し算、

日曜日に、引き算、

泣きべそかきながら、やっとできるようになりました。

ちなみにあーは、１分ではできません。

でも、そんな宿題もないし。学校でもやってないみたい。

ママも、速いに越した事はないけど、「１分でやる必要あるのかな」とは、思ってる。

でも、できないのに

「できた！」って、ウソ言ったらダメ！

ズルはダメ！

席の隣同士で、チェックしあうようなので、

もしも、クラスで

「とも、ズルしてる〜！」って指摘されてたらと思うと、ゾッとする。

（自業自得だけど）

先生、クラスのお友達、

ともが、ズルしてて、ごめんなさい。

今度の、保護者会で、打ち明けて来ようかと思います。